دراسة علمية تبحث في فعالية استخدام القواميس أحادية اللغة بين طلبة الدراسات التقنية في البصرة

أجرى الباحث محمد ليث علوان من قسم التقنيات الإلكترونية في المعهد التقني التكنولوجي – البصرة دراسة علمية بعنوان “فعالية وتحديات استخدام القواميس أحادية اللغة بين طلبة السنة الثانية في الدراسات التقنية”.

هدفت الدراسة إلى التعرف على مدى فاعلية القواميس الإنجليزية أحادية اللغة ودورها في تنمية مهارات المفردات والفهم القرائي لدى طلبة اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية، إضافة إلى تحديد أبرز التحديات التي تواجه الطلبة في استخدامها.

اعتمد البحث على تصميم شبه تجريبي شمل 120 طالبًا من المستوى المتوسط العالي، وتم جمع البيانات باستخدام اختبار كفاءة المفردات، واختبار القراءة، واستبيان، ومقابلات شبه منظمة.

أظهرت نتائج الدراسة أن استخدام القواميس أحادية اللغة أسهم بشكل واضح في تحسين مهارات المفردات والفهم القرائي لدى الطلبة، على الرغم من وجود بعض الصعوبات مثل محدودية الإلمام بطرق استخدام القاموس وطول وقت البحث عن المفردات. كما بيّن المشاركون تقديرهم العالي لفوائد القواميس في توسيع المفردات، وتحسين الكتابة والتواصل، وتعزيز التعلم الذاتي.

وأوصت الدراسة بضرورة تضمين دروس خاصة بمهارات استخدام القواميس أحادية اللغة ضمن المناهج الدراسية لما لها من أثر إيجابي في رفع كفاءة الطلبة اللغوية وتعزيز استقلاليتهم في التعلم